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微博代发收录第三，要去主动谋划一些新的交叉学科。一些重大的交叉学科，原本可能是老师自发的行为，如果学校没有去“有组织”地支持，这些学科是做不大的。例如，现在大家都意识到“临床医学+X”很重要，但临床医生非常忙，不会有时间投入交叉研究，学校就要主动组织生命科学、工学等其他学科的老师，去解决临床医学的问题。我们已步入以多学科交叉融合为主要特征的大科学时代，要以学科交叉为抓手探索创新前沿。

微博代发收录“根据未成年人保护法相关规定，作为密切接触未成年人的单位，学校及其工作人员发现未成年人遭受家庭暴力的，应当依法履行强制报告义务，立即向公安、民政、教育等部门报告有关情况。”最高法民一庭法官王丹表示，本案中，学校积极履行法定义务，配合开展工作，防止未成年人继续遭受家庭暴力。微博代发收录

张平文：国家重大战略的共同特点是复合问题导向。它们面对的都是单一学科难以解决的大问题，需要跨学科的解决方案，需要方方面面的人才。所以，在解决“大问题”的过程中，自然会形成交叉学科。交叉学科发展成熟了，就变成新兴学科。现在，我们就是要利用好武大学科综合的优势，推动学科交叉融合，主动解决国家和地方发展过程中的难题。《微博代发收录》